本节课从水浸染色法染制独具个性的小白鞋和保温杯引入，激发同学们的兴趣。三个实验贯穿了整个课堂，同学们分别尝试了油水分层、油水混合和油水烟花实验，教师以科学实验代替语言讲述，学生从实验现象中总结科学原理，学生在享受实验乐趣的同时获得科学知识，并向生活中迁移。


  

图1学生学习使用滴管





图2-3 学生展示水油分层和水油混合





图4-5 学生展示油水烟花



烟花在水中绽放咯！